Os Blogs estão sendo observados, hein!?

Olá, meninos!

Estamos acompanhando os Blogs e estamos bastante animados. Alguns foram tão bem construídos e pensados que superaram as expectativas. A evolução de vocês é clara e os Blogs têm melhorado a cada postagem. Alguns grupos ainda estão parados e não postaram tudo o que foi exigido, mas visitem os blogs dos outros grupos e inspirem-se!

Fiquem atentos às datas:

Dia 26 de junho: Brainstorming. (Aproveitem para adiantar o trabalho, pois a consideração do André, dos monitores, do pseudomonitor (Rodrigo) e a de vocês vai ajudar no desenvolvimento do trabalho.)
Dia 3 de julho: Último dia para postar conteúdos que serão avaliados.

Aqueles que procuraram ajuda dos monitores, fiquem sabendo que melhoraram muito!
;)

Quem estiver com dificuldade também pode nos procurar.

Boa semana de trabalho para todos!

Os Blogs estão sendo observados, hein!?

Olá, meninos!

Estamos acompanhando os Blogs e estamos bastante animados. Alguns foram tão bem construídos e pensados que superaram as expectativas. A evolução de vocês é clara e os Blogs têm melhorado a cada postagem. Alguns grupos ainda estão parados e não postaram tudo o que foi exigido, mas visitem os blogs dos outros grupos e inspirem-se!

Fiquem atentos às datas:

Dia 26 de junho: Brainstorming. (Aproveitem para adiantar o trabalho, pois a consideração do André, dos monitores, do pseudomonitor (Rodrigo) e a de vocês vai ajudar no desenvolvimento do trabalho.)
Dia 3 de julho: Último dia para postar conteúdos que serão avaliados.

Aqueles que procuraram ajuda dos monitores, fiquem sabendo que melhoraram muito!
;)

Quem estiver com dificuldade também pode nos procurar.

Boa semana de trabalho para todos!

Critérios de avaliação dos blogs.

Olá, meninos.
Como estamos com os blogs? Todos de acordo com que o professor André pediu? Lembrando que até hoje esses blogs precisam atender, no mínimo, a todos aqueles tópicos que está na postagem abaixo.

Os blogs de vocês serão avaliados a partir dos seguintes critérios:
70% de Conteúdo: clareza, precisão e completude.
30% de Parte visual: usabilidade, imagens, poluição visual e atratividade.

Alguns trabalhos já estão super legais.
Animem-se!

Critérios de avaliação dos blogs.

Olá, meninos.
Como estamos com os blogs? Todos de acordo com que o professor André pediu? Lembrando que até hoje esses blogs precisam atender, no mínimo, a todos aqueles tópicos que está na postagem abaixo.

Os blogs de vocês serão avaliados a partir dos seguintes critérios:
70% de Conteúdo: clareza, precisão e completude.
30% de Parte visual: usabilidade, imagens, poluição visual e atratividade.

Alguns trabalhos já estão super legais.
Animem-se!

Metas

Para antes do feriado (os grupos que cumprirem a tarefa estarão dispensados da aula do dia 12) queremos que postem, ao menos, o seguinte em relação aos projetos:

1. caracterização dos documentos/proposta de trabalho;

2. se possível, cópias dos documentos (ou explanação sobre o não-atendimento);

3. explicação do contexto arquivístico dos documentos selecionados;

4. discussão sobre os documentos selecionados como documentos contemporâneos;

5. preparação de glossário (nesse momento somente indicar os termos que serão descritos, mais à frente deverão elaborar o glossário);

6. arrolamento de bibliografia mínima sobre o projeto.

Tais campos são apenas "um pacote básico". Grupos que avancem no blog em direção diferente, porém fazendo dele um bom instrumento de discussão, não necessitam seguir à risca os tópicos acima.

No dia 12, data da aula, os blogs serão monitorados, à guisa de avaliação intermediária dos projetos.

Maiores esclarecimentos poderão ser dados na próxima aula, antes da refeitura da atividade individual.

Saudações arquivísticas

Metas

Para antes do feriado (os grupos que cumprirem a tarefa estarão dispensados da aula do dia 12) queremos que postem, ao menos, o seguinte em relação aos projetos:

1. caracterização dos documentos/proposta de trabalho;

2. se possível, cópias dos documentos (ou explanação sobre o não-atendimento);

3. explicação do contexto arquivístico dos documentos selecionados;

4. discussão sobre os documentos selecionados como documentos contemporâneos;

5. preparação de glossário (nesse momento somente indicar os termos que serão descritos, mais à frente deverão elaborar o glossário);

6. arrolamento de bibliografia mínima sobre o projeto.

Tais campos são apenas "um pacote básico". Grupos que avancem no blog em direção diferente, porém fazendo dele um bom instrumento de discussão, não necessitam seguir à risca os tópicos acima.

No dia 12, data da aula, os blogs serão monitorados, à guisa de avaliação intermediária dos projetos.

Maiores esclarecimentos poderão ser dados na próxima aula, antes da refeitura da atividade individual.

Saudações arquivísticas

Grupos de Diplomática

Grupos de Diplomática

Grupo 1
Integrantes: Alex Chagas
Paulo Roberto
Josimar Santos
Antônio Alberto
Wilton da Costa
Proposta: processo de produção de vídeo da UnB TV.
Documentos analisados:
e-mail:
Blog:

Grupo 2
Integrantes: Alex Frazzon
Mayko Gomes
Paulo dos Santos
Paulo Tadeu
Proposta: reunir diversos documentos ‘estranhos’ e comparar, tipologicamente, as possibilidades de funções quando colocados em arquivos diferentes.
Documentos analisados:
e-mail: pj549@hotmail.com
Blog:

Grupo 3 – Blog Archeon
Integrantes: Ananda Spindola
Fernanda Botelho
Jean Paulo de Lemos
Laís Arruda
Rafael Almeida
Vicente Bueno
Proposta: Opção 1: consultoria dos documentos de arquivo de uma fábrica de artigos eróticos (não-pornográficos).
Opção 2: consultoria dos documentos de arquivo gerados pela atividade de publicação de banco.
Documentos analisados:
e-mail: unbarcheon@gmail.com
Blog: www.unbarcheon.blogger.com

Grupo 4
Integrantes: William Clebson
Clébio
Betânia
Luíza Koetz
Beatriz Cruz
Proposta: segurança da informação à luz da análise diplomática e tipológica.
Documentos analisados: Dossiê do Cliente.
e-mail: grupodiplomatica@gmail.com
Blog:

Grupo 5
Integrantes: Bruna Mendes
Camila Patrício
Marília de Araújo
Susane Gonzaga
Proposta: análise da evolução dos aspectos formais em espécies documentais da Câmara dos Deputados, levando em consideração a inter-relação entre documentos históricos e contemporâneos.
Documentos analisados:
e-mail: trabalhodiplomatica@gmail.com
Blog: diplomaticaunb2009.blogspot.com

Grupo 6
Integrantes: Daniela Matsuzoki
Geovani Cavalcanti
Heloisa Mesquita
Rafael Augusto
Carlos Eduardo
Proposta: evolução das espécies documentais em instituições públicas (serão definidas).
Documentos analisados:
e-mail: arquidany@gmail.com
Blog: http://guardiaesdamemoria.blogspot.com
OBS.: o tema será discutido posteriormente.

Grupo 7
Integrantes: Ronan Ribeiro
Ric Marlone
Gabriel Borges
Fernanda Rosa
Proposta: o nosso projeto propõe a descrição de uma história de um crime em que um detetive encontra documentos que provam atos de um serial killer, portanto os documentos apresentados são as pistas que levam o detetive a solução do crime.
Documentos analisados:
e-mail: ronancortes@gmail.com
Blog:

Grupo 8
Integrantes: Irene dos Santos
Rogério Hamada
Salomão Oliveira
Proposta: exposição das particularidades do arquivo de uma instituição que tem como atividade-fim a música.
Documentos analisados: partitura, vídeo e outro a definir.
e-mail: ireneprofiria@yahoo.com.br
Blog:

Grupo 9
Integrantes: Talita Ramos
Marlos dos Santos
Maciel Rodrigues
Rodrigo Pascoal
Proposta: análise diplomática e tipológica de jogos de tabuleiro. (provisório)
Documentos analisados:
e-mail: marlos.unb@gmail.com
Blog:

Grupo 10
Integrante: Bruno Leonel
Proposta: Realizar análise diplomática e tipológica de documentos gerados pelo meu computador pessoal e com base nessa análise compor um plano de classificação. Reunir e direcionar links para publicações sobre DIPLOMÁTICA.
Documentos analisados:
e-mail: lelbranco@gmail.com
Blog: http://objetodiplomatico.blogspot.com/