É campeão!

Enfim chega o momento de revelar o blog que mais agradou o segundo semestre de 2009. Decidimos por esperar a poeira do hexa (penta?) campeonato do Flamengo baixar. Os resultados daqui dizem por si e são imunes a qualquer contestação. Aqui não tem confusão de time visitante entregar pra rival não ganhar (ufa! ainda bem. Que susto!); nem mala branca que voa pra equipe que não quer mais nada com o campeonato fazer jogo duro; e muito menos dinheiro na meia pra compra de Panetone "caridoso".

Antes de entregar a taça de campeão de "blog do povo", algumas ressalvas devem ser feitas. A primeira diz respeito ao equilíbrio do resultado da votação. O que indica o nivelamento dos blogs. E a segunda é que esse equilíbrio condiz com o trabalho e esforço de vocês.

Por último, agradecemos pelas sugestões de melhoria apresentadas pelos questionários. O que fica é a certeza de que trabalhar com blogs à luz da Diplomática é uma ideia que rende bons frutos. E os blogs de vocês como instrumento de aprendizagem são exemplos disso.

Enfim, após uma longa espera, os campeões dos quesitos foram:

a) USABILIDADE: Arquivo à flor da pele e Diplomática e o cotidiano (7 votos cada);

b) ATRATIVIDADE: Ovnis, arquivos e coisas legais (8 votos);

c) ORIGINALIDADE: Mais que meros detalhes (11 votos);

d) PRECISÃO: Diplomed (12 votos);

e) COMPLETUDE: Arquivo à flor da pele (9 votos).

Conforme as regras ditas em sala, o grande vencedor do segundo semestre é..........

ARQUIVO À FLOR DA PELE

Parabéns.
Boas férias.
Equipe de Diplomática e Tipologia Documental

É campeão!

Enfim chega o momento de revelar o blog que mais agradou o segundo semestre de 2009. Decidimos por esperar a poeira do hexa (penta?) campeonato do Flamengo baixar. Os resultados daqui dizem por si e são imunes a qualquer contestação. Aqui não tem confusão de time visitante entregar pra rival não ganhar (ufa! ainda bem. Que susto!); nem mala branca que voa pra equipe que não quer mais nada com o campeonato fazer jogo duro; e muito menos dinheiro na meia pra compra de Panetone "caridoso".

Antes de entregar a taça de campeão de "blog do povo", algumas ressalvas devem ser feitas. A primeira diz respeito ao equilíbrio do resultado da votação. O que indica o nivelamento dos blogs. E a segunda é que esse equilíbrio condiz com o trabalho e esforço de vocês.

Por último, agradecemos pelas sugestões de melhoria apresentadas pelos questionários. O que fica é a certeza de que trabalhar com blogs à luz da Diplomática é uma ideia que rende bons frutos. E os blogs de vocês como instrumento de aprendizagem são exemplos disso.

Enfim, após uma longa espera, os campeões dos quesitos foram:

a) USABILIDADE: Arquivo à flor da pele e Diplomática e o cotidiano (7 votos cada);

b) ATRATIVIDADE: Ovnis, arquivos e coisas legais (8 votos);

c) ORIGINALIDADE: Mais que meros detalhes (11 votos);

d) PRECISÃO: Diplomed (12 votos);

e) COMPLETUDE: Arquivo à flor da pele (9 votos).

Conforme as regras ditas em sala, o grande vencedor do segundo semestre é..........

ARQUIVO À FLOR DA PELE

Parabéns.
Boas férias.
Equipe de Diplomática e Tipologia Documental

Exerça seu direito!

E aí galera,

Estão lembrados do que teremos nessa sexta, né? Então, na próxima aula realizaremos a nossa votação do "Selo de Qualidade" dos Blogs da disciplina. Além disso, teremos uma avaliação geral, onde vocês vão poder ficar à vontade pra se manifestar quanto ao método de trabalho utilizado para aprendizagem do conteúdo.

Exerça o seu direito e participe. Nunca se esqueçam de que a contribuição de vocês vai ser importante para os alunos dos próximos semestres. Queremos propostas e sugestões quanto aos trabalhos. Pedimos só um favor: deixem o veneno (e as armas) em casa e venham com o coração aberto. Estaremos abertos a escutar porque só assim poderemos melhorar. As novas gerações de alunos da disciplina aguardam os apontamentos de vocês.

E pra terminar, não esqueçam da apresentação. É algo rápido e sem formalidades. Os seguintes pontos podem ser levantados nessa apresentação do blog de vocês:

a) Apontar o contexto da proposta;

b) Levantar os documentos analisados e as peculiaridades de cada um;

c) Descrever as dificuldades para a realização das análises;

d) Analisar também as facilidades;

e) Avaliar como foi trabalhar com o blog, de uma maneira geral.

É isso aí. Estamos no aguardo.
Hasta luego.

Exerça seu direito!

E aí galera,

Estão lembrados do que teremos nessa sexta, né? Então, na próxima aula realizaremos a nossa votação do "Selo de Qualidade" dos Blogs da disciplina. Além disso, teremos uma avaliação geral, onde vocês vão poder ficar à vontade pra se manifestar quanto ao método de trabalho utilizado para aprendizagem do conteúdo.

Exerça o seu direito e participe. Nunca se esqueçam de que a contribuição de vocês vai ser importante para os alunos dos próximos semestres. Queremos propostas e sugestões quanto aos trabalhos. Pedimos só um favor: deixem o veneno (e as armas) em casa e venham com o coração aberto. Estaremos abertos a escutar porque só assim poderemos melhorar. As novas gerações de alunos da disciplina aguardam os apontamentos de vocês.

E pra terminar, não esqueçam da apresentação. É algo rápido e sem formalidades. Os seguintes pontos podem ser levantados nessa apresentação do blog de vocês:

a) Apontar o contexto da proposta;

b) Levantar os documentos analisados e as peculiaridades de cada um;

c) Descrever as dificuldades para a realização das análises;

d) Analisar também as facilidades;

e) Avaliar como foi trabalhar com o blog, de uma maneira geral.

É isso aí. Estamos no aguardo.
Hasta luego.

Exercicio Individual de Verificação de Aprendizagem*

Olá, meninos!

Chegou a hora mais esperada do semestre: A prova! =/

Bem, só relembrando o que foi dito em sala. A prova será dividida em duas partes:

1. Responder as questões que vocês elaboraram. Entrem em todos os blogs, peguem as questões e respondam. Vocês devem entregar por escrito, em formato aceitável e individualmente. Os trabalhos serão aceitos até 18h59 do dia 20 de novembro.
2. Assistir o filme que começará as 19h e responder as questões da prova, que será entregue após o fim do filme.

Boa notícia: VOCÊS PODEM CONSULTAR QUALQUER MATERIAL DESDE QUE SEJA INDIVIDUALMENTE E EM PAPEL. Nada de notebook, galera!

Então, bons estudos ou boa sorte...

*Do jeito que o professor disse.

Exercicio Individual de Verificação de Aprendizagem*

Olá, meninos!

Chegou a hora mais esperada do semestre: A prova! =/

Bem, só relembrando o que foi dito em sala. A prova será dividida em duas partes:

1. Responder as questões que vocês elaboraram. Entrem em todos os blogs, peguem as questões e respondam. Vocês devem entregar por escrito, em formato aceitável e individualmente. Os trabalhos serão aceitos até 18h59 do dia 20 de novembro.
2. Assistir o filme que começará as 19h e responder as questões da prova, que será entregue após o fim do filme.

Boa notícia: VOCÊS PODEM CONSULTAR QUALQUER MATERIAL DESDE QUE SEJA INDIVIDUALMENTE E EM PAPEL. Nada de notebook, galera!

Então, bons estudos ou boa sorte...

*Do jeito que o professor disse.

Vamos Interagir!

Olá, pessoas!

Vocês viram que a maioria dos grupos já postou o contexto de produção, os documentos a serem analisados, a ficha de análise tipológica e seu manual?

Pois é... Para ajudar na formulação ou na melhora do trabalho de vocês, dêem uma olhada nos outros grupos. Vejam as falhas, os acertos, olhem os comentários e deixem sugestões.

Até sexta!

Vamos Interagir!

Olá, pessoas!

Vocês viram que a maioria dos grupos já postou o contexto de produção, os documentos a serem analisados, a ficha de análise tipológica e seu manual?

Pois é... Para ajudar na formulação ou na melhora do trabalho de vocês, dêem uma olhada nos outros grupos. Vejam as falhas, os acertos, olhem os comentários e deixem sugestões.

Até sexta!

Reta final

Agora que estamos chegando na reta final da disciplina, devemos relembrar as atividades dos nossos últimos encontros.

13/11
Esclarecimento de dúvidas.

20/11
Avaliação. Leia-se: prova.

27/11
a) Apresentação dos blogs
Um integrante do grupo deve dar uma geral no blog. Mostrar o contexto e os documentos analisados. Além de avaliar a experiência de se trabalhar com esta nova ferramenta. Demonstrar os prós e os contras, as dificuldades e as facilidades envolvidas no processo de aprendizagem.

b) Votação do selo de qualidade
Conforme já explicitado em sala, todos os integrantes da turma preencherão o formulário com os quesitos já descritos no post anterior. Tudo bem... tudo bem... as cédulas de votação serão distribuídas levando-se em consideração a exclusão do blog a que o eleitor faz parte. Dessa maneira, exclui-se a possibilidade de voto no próprio blog;

c) Balanço final
Avaliação, conversas e debates para avaliar a maneira de trabalho da disciplina. Os fatores envolvidos no processo de aprendizagem e os blogs como instrumento de trabalho.

Então é isso. Agora vai estudar e para de ler isso aqui. Aula que vem você deve tirar suas dúvidas.

Abraços

Reta final

Agora que estamos chegando na reta final da disciplina, devemos relembrar as atividades dos nossos últimos encontros.

13/11
Esclarecimento de dúvidas.

20/11
Avaliação. Leia-se: prova.

27/11
a) Apresentação dos blogs
Um integrante do grupo deve dar uma geral no blog. Mostrar o contexto e os documentos analisados. Além de avaliar a experiência de se trabalhar com esta nova ferramenta. Demonstrar os prós e os contras, as dificuldades e as facilidades envolvidas no processo de aprendizagem.

b) Votação do selo de qualidade
Conforme já explicitado em sala, todos os integrantes da turma preencherão o formulário com os quesitos já descritos no post anterior. Tudo bem... tudo bem... as cédulas de votação serão distribuídas levando-se em consideração a exclusão do blog a que o eleitor faz parte. Dessa maneira, exclui-se a possibilidade de voto no próprio blog;

c) Balanço final
Avaliação, conversas e debates para avaliar a maneira de trabalho da disciplina. Os fatores envolvidos no processo de aprendizagem e os blogs como instrumento de trabalho.

Então é isso. Agora vai estudar e para de ler isso aqui. Aula que vem você deve tirar suas dúvidas.

Abraços

Big Brother Diplomático

Está aberta a temporada do "BigBrotherDiplomático". Vinte e cinco anos depois, o grande irmão de George Orwell vai baixar por aqui. A partir de agora começam as sondagens por sobre os trabalhos alheios. Observe, olhe e opine no final. Em breve será lançado um selo de qualidade dos blogs escolhidos pelos colegas como os mais representativos da nossa disciplina. Os vencedores receberão o selo e terão o prazer de atrair os olhares desta rede de observadores virtuais.

Para isso, os quesitos que devem ser observados são os seguintes:

a) Originalidade da proposta: Avaliar o contexto da análise escolhida pelos outros grupos e observar aquele que chame a sua atenção em termos de proposta. Caso você olhe e sinta um "Ah.... que proposta massa", pode votar;

b) Usabilidade: A facilidade com que se pode navegar no blog, sem se sentir perdido ou um "estranho no ninho";

c) Atratividade: Aqui está inclusa a ideia do mais "bonitinho". Devem ser observadas as cores, o estilo do blog, as ferramentas utilizadas pelo grupo para fisgar o leitor.

d) Precisão: Aqui ganha aquele que tem a qualidade de ser certeiro. De dar o tiro no alvo sem rodear e te deixar tonto. Observe a capacidade de discussão do que foi visto em sala de aula. Se você conseguiu ler as postagens do blog até o final já é um bom indício;

e) Completude: Aquele blog que apresenta um quadro geral de excelência. Ou seja: bom em termos visual e com bom conteúdo. Junte todas as ferramentas e diga: "No geral este é o que achei mais completo".

Bom... estamos ai pro que der e vier. Recebe o Selo aquele que ganhar em mais quesitos. Em caso de empate, a Completude será o quesito mais precioso.

Abraços

Big Brother Diplomático

Está aberta a temporada do "BigBrotherDiplomático". Vinte e cinco anos depois, o grande irmão de George Orwell vai baixar por aqui. A partir de agora começam as sondagens por sobre os trabalhos alheios. Observe, olhe e opine no final. Em breve será lançado um selo de qualidade dos blogs escolhidos pelos colegas como os mais representativos da nossa disciplina. Os vencedores receberão o selo e terão o prazer de atrair os olhares desta rede de observadores virtuais.

Para isso, os quesitos que devem ser observados são os seguintes:

a) Originalidade da proposta: Avaliar o contexto da análise escolhida pelos outros grupos e observar aquele que chame a sua atenção em termos de proposta. Caso você olhe e sinta um "Ah.... que proposta massa", pode votar;

b) Usabilidade: A facilidade com que se pode navegar no blog, sem se sentir perdido ou um "estranho no ninho";

c) Atratividade: Aqui está inclusa a ideia do mais "bonitinho". Devem ser observadas as cores, o estilo do blog, as ferramentas utilizadas pelo grupo para fisgar o leitor.

d) Precisão: Aqui ganha aquele que tem a qualidade de ser certeiro. De dar o tiro no alvo sem rodear e te deixar tonto. Observe a capacidade de discussão do que foi visto em sala de aula. Se você conseguiu ler as postagens do blog até o final já é um bom indício;

e) Completude: Aquele blog que apresenta um quadro geral de excelência. Ou seja: bom em termos visual e com bom conteúdo. Junte todas as ferramentas e diga: "No geral este é o que achei mais completo".

Bom... estamos ai pro que der e vier. Recebe o Selo aquele que ganhar em mais quesitos. Em caso de empate, a Completude será o quesito mais precioso.

Abraços

Tarefinhas

Bom dia galera,

este post vai só pra relembrá-los das tarefas que devem ser realizadas nas próximas duas semanas por vocês:

1 - 23/10: se liguem na programação da semana do arquivista. A aula será condizente com a agenda do evento (com presença... sempre tem alguém que faz essa pergunta básica). Além disso, vocês devem postar nos blogs as seguintes tarefas:

a) documentos que serão analisados no trabalho final;
b) contexto dos documentos que serão trabalhados;
c) análise de um documento do quite MCeByte, de acordo com a proposta de Madrid;

2 - 30/10: Postar as análises dos demais documentos do quite MCeByte, de acordo com a proposta de Madrid, juntamente com:

a) formulário para análise;
b) manual explicativo para preenchimento do formulário.

Relembrados? Qualquer dúvida estamos aí.

Estamos no aguardo.
Até sexta.

Tarefinhas

Bom dia galera,

este post vai só pra relembrá-los das tarefas que devem ser realizadas nas próximas duas semanas por vocês:

1 - 23/10: se liguem na programação da semana do arquivista. A aula será condizente com a agenda do evento (com presença... sempre tem alguém que faz essa pergunta básica). Além disso, vocês devem postar nos blogs as seguintes tarefas:

a) documentos que serão analisados no trabalho final;
b) contexto dos documentos que serão trabalhados;
c) análise de um documento do quite MCeByte, de acordo com a proposta de Madrid;

2 - 30/10: Postar as análises dos demais documentos do quite MCeByte, de acordo com a proposta de Madrid, juntamente com:

a) formulário para análise;
b) manual explicativo para preenchimento do formulário.

Relembrados? Qualquer dúvida estamos aí.

Estamos no aguardo.
Até sexta.

Giovanni Vittani

Boa tarde pessoal,

recebemos uma ótima referência do nosso já conhecido arquivista romeno Bogdan Popovici, que esteve por estes mares nunca d'antes navegados no IV Workshop Internacional em Ciência da Informação, realizado aqui em nossa casa. Trata-se da obra do professor, arquivista, diplomatista e paleógrafo Giovanni Vittani: "Arquivística: Appunti dalle lezioni".

O texto se subdivide em dez capítulos que vocês podem conferir no link acima. Começando pela história da própria Diplomática, passando por definições e noções de caráter geral, até alcançar a metodologia de leitura e descrição do documento. Os capítulos encontram-se do lado esquerdo da página. Clique e confira.

Aproveitem esta dica.

Best Wishes.

Giovanni Vittani

Boa tarde pessoal,

recebemos uma ótima referência do nosso já conhecido arquivista romeno Bogdan Popovici, que esteve por estes mares nunca d'antes navegados no IV Workshop Internacional em Ciência da Informação, realizado aqui em nossa casa. Trata-se da obra do professor, arquivista, diplomatista e paleógrafo Giovanni Vittani: "Arquivística: Appunti dalle lezioni".

O texto se subdivide em dez capítulos que vocês podem conferir no link acima. Começando pela história da própria Diplomática, passando por definições e noções de caráter geral, até alcançar a metodologia de leitura e descrição do documento. Os capítulos encontram-se do lado esquerdo da página. Clique e confira.

Aproveitem esta dica.

Best Wishes.

Semana do Arquivista na UnB

PROGRAMAÇÃO DA SEMANA DO ARQUIVISTA

20 A 23 DE OUTUBRO DE 2009

DIA 20/10 – terça-feira – Abertura - Palestra

Local: Auditório do CID

19h às 19h30min – Abertura  (Chefia do CID, Coordenação do Curso de Arquivologia da Universidade de Brasília, Centro Acadêmico de Arquivologia e Associação Brasiliense de Arquivologia).
19h30min às 20h30min – palestra “Entre transparência e segredo: a política de acesso aos arquivos na França e no Brasil”, com Prof.ª Dra. Georgete Medleg Rodrigues. 
20h30min às 21h30min – Encerramento. 

Dia 21/10 – quarta-feira – Palestra

Local: Auditório do CID 

19h30min às 20h30min – Palestra “O Ministério Público Federal e o direito de acesso às informações”, com a Sra, Gilda Pereira de Carvalho, Subprocuradora Geral da República e Procuradora Federal dos Direitos do Cidadão. 
20h30min às 21h – Debate e encerramento.

Dia 22/10 – quinta-feira – Palestra e Lançamento de livro 
Local: Auditório do CID 

19h às 20h30min – palestra “Os fundamentos teóricos da classificação, com o Prof. Dr. Renato Tarciso Barbosa de Sousa. 
20h30min as 21h30 – Encerramento e lançamento do livro “Gestão em Arquivologia - abordagens múltiplas”, de Linete Bartalo e Nádina Aparecida Moreno (Org.), com sessão de autógrafos (professores Miriam Manini e Renato Tarciso Barbosa de Sousa). 

Dia 23/10 – sexta-feira – Exibição de filme 
Local: Auditório do CID
Horário: 19h

Barra 68, Sem Perder A Ternura

A luta de Darcy Ribeiro no início dos anos 60 Brasília. E as repetidas agressões sofridas pela UNB, desde o golpe militar de 64 até os acontecimentos de 1968, quando foram detidos numa quadra de esportes no campus cerca de 500 estudantes.

Ficha Técnica
Título Original: Barra 68, Sem Perder A Ternura
Gênero: Documentário
Duração: 80 min.
Lançamento (Brasil): 2000
Distribuição: Riofilme
Direção: Vladimir Carvalho
Roteiro: Vladimir Carvalho
Produção: Folkino Produções Audiovisuais
Música: Marcus Vinicius e Luiz Marçal
Fotografia: André Luiz da Cunha
Edição: Manfredo Caldas e Vladimir Carvalho

Semana do Arquivista na UnB

PROGRAMAÇÃO DA SEMANA DO ARQUIVISTA

20 A 23 DE OUTUBRO DE 2009

DIA 20/10 – terça-feira – Abertura - Palestra

Local: Auditório do CID

19h às 19h30min – Abertura  (Chefia do CID, Coordenação do Curso de Arquivologia da Universidade de Brasília, Centro Acadêmico de Arquivologia e Associação Brasiliense de Arquivologia).
19h30min às 20h30min – palestra “Entre transparência e segredo: a política de acesso aos arquivos na França e no Brasil”, com Prof.ª Dra. Georgete Medleg Rodrigues. 
20h30min às 21h30min – Encerramento. 

Dia 21/10 – quarta-feira – Palestra

Local: Auditório do CID 

19h30min às 20h30min – Palestra “O Ministério Público Federal e o direito de acesso às informações”, com a Sra, Gilda Pereira de Carvalho, Subprocuradora Geral da República e Procuradora Federal dos Direitos do Cidadão. 
20h30min às 21h – Debate e encerramento.

Dia 22/10 – quinta-feira – Palestra e Lançamento de livro 
Local: Auditório do CID 

19h às 20h30min – palestra “Os fundamentos teóricos da classificação, com o Prof. Dr. Renato Tarciso Barbosa de Sousa. 
20h30min as 21h30 – Encerramento e lançamento do livro “Gestão em Arquivologia - abordagens múltiplas”, de Linete Bartalo e Nádina Aparecida Moreno (Org.), com sessão de autógrafos (professores Miriam Manini e Renato Tarciso Barbosa de Sousa). 

Dia 23/10 – sexta-feira – Exibição de filme 
Local: Auditório do CID
Horário: 19h

Barra 68, Sem Perder A Ternura

A luta de Darcy Ribeiro no início dos anos 60 Brasília. E as repetidas agressões sofridas pela UNB, desde o golpe militar de 64 até os acontecimentos de 1968, quando foram detidos numa quadra de esportes no campus cerca de 500 estudantes.

Ficha Técnica
Título Original: Barra 68, Sem Perder A Ternura
Gênero: Documentário
Duração: 80 min.
Lançamento (Brasil): 2000
Distribuição: Riofilme
Direção: Vladimir Carvalho
Roteiro: Vladimir Carvalho
Produção: Folkino Produções Audiovisuais
Música: Marcus Vinicius e Luiz Marçal
Fotografia: André Luiz da Cunha
Edição: Manfredo Caldas e Vladimir Carvalho

Novo número da revista Tendências da Pesquisa Brasileira de Ciência da Informação

A revista TENDÊNCIAS DA PESQUISA BRASILEIRA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO é uma publicação eletrônica da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação (ANCIB), cujo público-alvo compreende cursos e programas de pós-graduação da área e professores, pesquisadores, estudantes de pós-graduação e profissionais egressos dos Programas, além de quaisquer outros interessados na temática Ciência da Informação e Biblioteconomia e afins.

EDITORIAL

Joana Coeli Ribeiro Garcia e Maria das Graças Targino 
I PARTE

ANCIB: MOMENTO DE RESGATE

Olhar sobre os 20 anos da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação (ANCIB)/ An overview of the past twenty years of the Brazilian Scentific Society for Information Science (ANCIB)

Aldo de Albuquerque Barreto

30 anos da Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba/ Thirty years of the Post graduation in Information Science of the Federal University of Paraíba (UFPB)

Terezinha Elisabeth da Silva

II PARTE

ANCIB: MOMENTO DOS GRUPOS DE TRABALHO

Grupo de Trabalho 1 – Estudos Históricos e Epistemológicos da Informação

Grupos de pesquisa em Ciência da Informação no Brasil/ The groups of research in Brazil: the Information Science

Marlene de Oliveira

Grupo de Trabalho 2 – Organização e Representação do Conhecimento

Tendências da pesquisa em organização do conhecimento/ Trends of research in knowledge organization

Hagar Espanha Gomes

Grupo de Trabalho 3 – Mediação, Circulação e Uso da Informação

Mediação da informação e múltiplas linguagens/ Information mediation and multiple languages

Oswaldo Francisco de Almeida Júnior

Grupo de Trabalho 4 – Gestão da Informação e do Conhecimento nas Organizações 

A informação nossa de cada dia na decisão organizacional/ Every day information in organizational decision

Nádina Aparecida Moreno

Grupo de Trabalho 5 – Política e Economia da Informação

A reinvenção contemporânea da informação: entre o material e o imaterial/ The contemporary reinvention of information: between materiality and immateriality

Maria Nélida González de Gómez

Grupo de Trabalho 6 – Informação, Educação e Trabalho

Reflexões sobre o Grupo de Trabalho (GT-6) do Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação (ENANCIB) – Informação, Educação e Trabalho: um olhar a partir da sociologia da profissões e da sociologia do trabalho/ Reflections on a study group: a perspective based on the sociology of professions and the sociology of work

Helena Maria Tarchi Crivellari e Miriam Vieira da Cunha

Grupo de Trabalho 7 – Produção e Comunicação da Informação em CT&I

Bibliometria, cientometria, infometria: conceitos e aplicações/ Bibliometrics, scientometrics, informetrics: concepts and applications

Raimundo Nonato Macedo dos Santos e Nair Yumiko Kobashi

Grupo de Trabalho 8 – Informação e Tecnologia

Uma arquitetura genérica para sistemas de biblioteca digital como pretexto para criação de uma agenda de pesquisa/ A generic architecture for digital library systems as a pretext for creating a research agenda

Luís Fernando Sayão

Mais informações no site.

Novo número da revista Tendências da Pesquisa Brasileira de Ciência da Informação

A revista TENDÊNCIAS DA PESQUISA BRASILEIRA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO é uma publicação eletrônica da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação (ANCIB), cujo público-alvo compreende cursos e programas de pós-graduação da área e professores, pesquisadores, estudantes de pós-graduação e profissionais egressos dos Programas, além de quaisquer outros interessados na temática Ciência da Informação e Biblioteconomia e afins.

EDITORIAL

Joana Coeli Ribeiro Garcia e Maria das Graças Targino 
I PARTE

ANCIB: MOMENTO DE RESGATE

Olhar sobre os 20 anos da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação (ANCIB)/ An overview of the past twenty years of the Brazilian Scentific Society for Information Science (ANCIB)

Aldo de Albuquerque Barreto

30 anos da Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba/ Thirty years of the Post graduation in Information Science of the Federal University of Paraíba (UFPB)

Terezinha Elisabeth da Silva

II PARTE

ANCIB: MOMENTO DOS GRUPOS DE TRABALHO

Grupo de Trabalho 1 – Estudos Históricos e Epistemológicos da Informação

Grupos de pesquisa em Ciência da Informação no Brasil/ The groups of research in Brazil: the Information Science

Marlene de Oliveira

Grupo de Trabalho 2 – Organização e Representação do Conhecimento

Tendências da pesquisa em organização do conhecimento/ Trends of research in knowledge organization

Hagar Espanha Gomes

Grupo de Trabalho 3 – Mediação, Circulação e Uso da Informação

Mediação da informação e múltiplas linguagens/ Information mediation and multiple languages

Oswaldo Francisco de Almeida Júnior

Grupo de Trabalho 4 – Gestão da Informação e do Conhecimento nas Organizações 

A informação nossa de cada dia na decisão organizacional/ Every day information in organizational decision

Nádina Aparecida Moreno

Grupo de Trabalho 5 – Política e Economia da Informação

A reinvenção contemporânea da informação: entre o material e o imaterial/ The contemporary reinvention of information: between materiality and immateriality

Maria Nélida González de Gómez

Grupo de Trabalho 6 – Informação, Educação e Trabalho

Reflexões sobre o Grupo de Trabalho (GT-6) do Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação (ENANCIB) – Informação, Educação e Trabalho: um olhar a partir da sociologia da profissões e da sociologia do trabalho/ Reflections on a study group: a perspective based on the sociology of professions and the sociology of work

Helena Maria Tarchi Crivellari e Miriam Vieira da Cunha

Grupo de Trabalho 7 – Produção e Comunicação da Informação em CT&I

Bibliometria, cientometria, infometria: conceitos e aplicações/ Bibliometrics, scientometrics, informetrics: concepts and applications

Raimundo Nonato Macedo dos Santos e Nair Yumiko Kobashi

Grupo de Trabalho 8 – Informação e Tecnologia

Uma arquitetura genérica para sistemas de biblioteca digital como pretexto para criação de uma agenda de pesquisa/ A generic architecture for digital library systems as a pretext for creating a research agenda

Luís Fernando Sayão

Mais informações no site.

Banner dos Blogs de Diplomática e Tipologia Documental

Banner apresentado no IV Workshop Internacional em Ciência da Informação
Clique na imagem para ampliar

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IV WICI - Palestra: Bogdan-Florin Popovici

Gratos pela presença de todos.
Abraços

IV WICI - Palestra: Bogdan-Florin Popovici

Gratos pela presença de todos.
Abraços

Textos para as próximas aulas

Pessoal,

Começaremos agora a estudar mais a fundo a questão da tipologia documental. Pela ordem, o material mínimo (isto é, vocês podem e devem ler mais coisas) de aula será:
1) Os textos dos Grupo de Archiveros de Madrid (9/10/2009);
2) Aplicar o modelo de Madrid nos documentos da MCEByte;

3) Partes de meu livro sobre tipologia documental (16/10/2009).


Esse material já está disponível em post anterior.


Boa leitura!


Saudações arquivísticas.


André

Textos para as próximas aulas

Pessoal,

Começaremos agora a estudar mais a fundo a questão da tipologia documental. Pela ordem, o material mínimo (isto é, vocês podem e devem ler mais coisas) de aula será:
1) Os textos dos Grupo de Archiveros de Madrid (9/10/2009);
2) Aplicar o modelo de Madrid nos documentos da MCEByte;

3) Partes de meu livro sobre tipologia documental (16/10/2009).


Esse material já está disponível em post anterior.


Boa leitura!


Saudações arquivísticas.


André

Resultado da Enquete.

Olá, meninos.

Ontem a enquete sobre a aceitação dos blogs foi encerrada. Nem todos votaram, apenas 36 alunos participaram, mas a maioria deu a sua opinião. Encerramos com 63% de pessoas que não acham terrível trabalhar com os blogs. No geral é um resultado bom, sem contar que 15 pessoas acham que a iniciativa é motivadora ou legal. 

O desejo é que vocês sempre ajudem a aperfeiçoar o trabalho com os blogs e que sempre participem ativamente do blog da disciplina, comentando, respondendo enquetes e dando sugestões de postagens.

;)

Até a aula de amanhã.

Resultado da Enquete.

Olá, meninos.

Ontem a enquete sobre a aceitação dos blogs foi encerrada. Nem todos votaram, apenas 36 alunos participaram, mas a maioria deu a sua opinião. Encerramos com 63% de pessoas que não acham terrível trabalhar com os blogs. No geral é um resultado bom, sem contar que 15 pessoas acham que a iniciativa é motivadora ou legal. 

O desejo é que vocês sempre ajudem a aperfeiçoar o trabalho com os blogs e que sempre participem ativamente do blog da disciplina, comentando, respondendo enquetes e dando sugestões de postagens.

;)

Até a aula de amanhã.

Tarefa da Semana

E aí? Gostaram do filme? Não gostaram? Bem, gostando ou não, vocês devem fazer uma reflexão do filme Os Irresistíveis Falsários do diretor Helmut Dietl. Lembrando que devem fazer relação com a Arquivística, com a diplomática e com os textos trabalhados.

FAÇAM OS COMENTÁRIOS INDIVIDUALMENTE E POSTEM AQUI MESMO.

Na próxima aula vamos analisar os blogs de vocês em sala. Então, aproveitem para atualizá-los e postar os itens que faltam. Não deixem de ir, pois é a oportunidade de sanar todas as questões levantadas na última aula.
É isso!
Boa semana e bons trabalhos.

Tarefa da Semana

E aí? Gostaram do filme? Não gostaram? Bem, gostando ou não, vocês devem fazer uma reflexão do filme Os Irresistíveis Falsários do diretor Helmut Dietl. Lembrando que devem fazer relação com a Arquivística, com a diplomática e com os textos trabalhados.

FAÇAM OS COMENTÁRIOS INDIVIDUALMENTE E POSTEM AQUI MESMO.

Na próxima aula vamos analisar os blogs de vocês em sala. Então, aproveitem para atualizá-los e postar os itens que faltam. Não deixem de ir, pois é a oportunidade de sanar todas as questões levantadas na última aula.
É isso!
Boa semana e bons trabalhos.

Novas.

Hello, guys!

;)

Nessa última aula tivemos uma discussão sobre como melhorar o nosso aprendizado. Vocês pediram um feedback maior e vamos fazer o possível para deixar mais comentários nos blogs de vocês. Mas, se tiverem qualquer dúvida relacionada à matéria ou à elaboração e manutenção dos blogs, vocês podem e devem recorrer ao professor e aos monitores.

Outra coisa que foi combinada é que vocês vão visitar mais os blogs dos outros grupos e vão comentar as atividades dos colegas. Isso mesmo! Bisbilhotem e dêem pitacos (como diz o pseudomonitor). Isso vai ajudar o compartilhamento de idéias. Compartilhamento e não cópia e apropriação de conteúdo. Estamos tendo alguns problemas com plágio! Ctrl C e Ctrl V. Meninos, não façam isso! Os grupos que identificarem que tiveram as suas ideias roubadas, enviem um e-mail para o professor e pros monitores que verificaremos e tomaremos providencias.

;)
Saudações arquivísticas.

Novas.

Hello, guys!

;)

Nessa última aula tivemos uma discussão sobre como melhorar o nosso aprendizado. Vocês pediram um feedback maior e vamos fazer o possível para deixar mais comentários nos blogs de vocês. Mas, se tiverem qualquer dúvida relacionada à matéria ou à elaboração e manutenção dos blogs, vocês podem e devem recorrer ao professor e aos monitores.

Outra coisa que foi combinada é que vocês vão visitar mais os blogs dos outros grupos e vão comentar as atividades dos colegas. Isso mesmo! Bisbilhotem e dêem pitacos (como diz o pseudomonitor). Isso vai ajudar o compartilhamento de idéias. Compartilhamento e não cópia e apropriação de conteúdo. Estamos tendo alguns problemas com plágio! Ctrl C e Ctrl V. Meninos, não façam isso! Os grupos que identificarem que tiveram as suas ideias roubadas, enviem um e-mail para o professor e pros monitores que verificaremos e tomaremos providencias.

;)
Saudações arquivísticas.